En un entorno empresarial cada vez más complejo y cambiante, la formación tradicional ya no es suficiente para preparar a los futuros líderes. CompanyGame nace con una visión disruptiva: transformar la enseñanza de la gestión empresarial mediante simuladores interactivos, gamificación avanzada e inteligencia artificial.
En esta entrevista, Alberto Marín, fundador de CompanyGame, nos comparte la historia detrás del proyecto, su evolución, los desafíos del sector educativo y cómo su empresa está revolucionando la manera en que estudiantes y profesionales desarrollan habilidades clave para el mundo real. Una conversación sobre innovación, tecnología y el futuro del aprendizaje empresarial.
Entrevista a Alberto Marín
¿Cómo nació CompanyGame y cuál fue la motivación detrás de este proyecto empresarial?
Company Game nació con la idea de transformar la educación en gestión empresarial a través de la gamificación. Observamos que los métodos tradicionales de enseñanza eran demasiado teóricos y no permitían a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas en un entorno seguro. Por eso, decidimos crear simuladores empresariales que reprodujeran situaciones reales, permitiendo a los usuarios aprender haciendo, sin riesgos.
¿Cuál es la misión principal actual de CompanyGame?
Nuestra misión es mejorar la formación en gestión empresarial y fomentar el emprendimiento a través de simuladores interactivos y herramientas innovadoras. Queremos que los estudiantes y profesionales adquieran habilidades clave, como la toma de decisiones estratégicas y la resolución de problemas, en un entorno dinámico y realista.
¿Cómo ha cambiado el sector de los simuladores empresariales desde que empezó hasta el día de hoy?
El sector ha evolucionado enormemente. Al principio, los simuladores eran más básicos y centrados en hojas de cálculo. Hoy, gracias a la inteligencia artificial, el big data y la personalización, ofrecemos experiencias mucho más inmersivas y adaptadas a cada usuario. Además, el aprendizaje basado en simulaciones se ha vuelto más aceptado en universidades y empresas.
¿Cuáles son las principales ventajas de utilizar simuladores en lugar de métodos educativos más convencionales?
Los simuladores permiten practicar sin riesgos, tomar decisiones en tiempo real y aprender de los errores. Además, fomentan el pensamiento crítico, la colaboración y la adaptabilidad, habilidades clave en el mundo empresarial actual. A diferencia de los métodos tradicionales, no solo transmiten conocimientos, sino que también desarrollan habilidades clave en las organizaciones.
¿Qué papel juegan los profesores en los ejercicios de simulación?
El rol del profesor es clave. Por definición los simuladores plantean retos, que resultan complejos para los alumnos. Estos requieren del apoyo del profesor para comprenderlos correctamente y afrontar su resolución. Durante el ejercicio de simulación, el profesor debe motivar al alumno para que despliegue su esfuerzo, pero también debe asegurarse de que el alumno trabaja con el método adecuado.
¿Qué diferencia a CompanyGame de la competencia?
Nos diferenciamos por la amplitud de oferta de simuladores, el asesoramiento y soporte experto que facilitamos a los clientes, y por la combinación de gamificación avanzada, personalización y actualización constante de nuestros simuladores. De todas formar, para nosotros la clave del éxito es acompañar a los clientes en el proceso de transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Dedicamos mucho esfuerzo a impulsar la innovación en nuestros clientes. Este es nuestro mayor diferencial.
¿Nos puede explicar algo más sobre la combinación de simulación y gamificación avanzada?
Hemos podido comprobar que los profesionales y alumnos llegan al ejercicio de simulación con diferentes niveles de conocimiento técnico. Esto genera un menor impacto sobre el aprovechamiento del ejercicio de simulación. El rol del profesor para suplir estas carencias es fundamental, pero en muchos casos el profesor no dispone del tiempo necesario. Por ese motivo, estamos complementando el ejercicio de simulación con actividades gamificadas orientadas a reforzar el conocimiento técnico e inteligencia artificial para crear personajes con roles específicos, como banqueros o consultores, que interactúan con los usuarios y enriquecen la experiencia de aprendizaje.
En su opinión, ¿qué porcentaje de empresas o universidades utilizan la simulación de negocios en sus programas?
No disponemos de cifras concretas, pero estimamos que solo un tercio de empresas e instituciones utilizan estas metodologías. Entendemos que hay tres motivos fundamentales para esta situación. La primera sería la falta de conocimiento sobre el impacto de estas metodologías en el aprendizaje. Muchas empresas y universidades aún están acostumbradas a métodos más tradicionales y pueden dudar sobre la efectividad de los simuladores.
La segunda es la carencia de la inquietud o el propósito de innovación educativa. Esta segunda la podríamos vincular también al miedo por la innovación o la dificultad de vincular al profesor en este proceso de innovación. Hasta que no se pone a prueba esta metodología no se llega a comprender lo que nosotros llamamos “efecto alumno”. El alumno es el protagonista en este proceso y siempre se comporta como tal, lo que facilita la labor del profesor. Existe la necesidad de que el profesor se forme, pero una vez que estos se familiarizan con la metodología, el proceso enseñanza-aprendizaje se vuelve mucho más intuitivo y dinámico.
La tercera, y opino que es la más importante, la dificultad de encontrar a un experto que les acompañe es este camino, que no es un trayecto fácil. Las empresas e instituciones necesitan alguien que les pueda asesorar en el mejor modelo de introducción de esta metodología en los programas formativos, que forme a las autoridades académicas y los profesores, y les acompañe en conseguir que el proceso sea exitoso. Hemos podido comprobar que las organizaciones con las que trabajamos con este enfoque avanzan rápido y con buenos resultados.
Pasando a otros temas, ¿Cómo asegura CompanyGame que sus simuladores se mantengan actualizados con las tendencias y cambios del mercado empresarial?
Mantenemos una estrecha relación con empresas, universidades y expertos en diferentes disciplinas y sectores a nivel internacional para asegurarnos de que nuestros simuladores reflejen los cambios y desafíos del mundo empresarial actual. Además, integramos inteligencia artificial y análisis de datos para mejorar continuamente la experiencia de los usuarios.
¿Cuál cree que es el futuro de los simuladores empresariales?
El futuro apunta hacia simulaciones aún más inmersivas, con el uso de realidad aumentada, inteligencia artificial avanzada y aprendizaje adaptativo. También veremos una mayor integración con microcredenciales y certificaciones que validen las habilidades adquiridas en los simuladores, lo que hará que sean aún más valorados en el mercado laboral.
Estamos trabajando en que nuestra plataforma permita realizar un seguimiento continuado del perfil competencial de los estudiantes y profesionales durante su proceso de desarrollo. Estamos consiguiendo muy buenos resultados en este ámbito en los proyectos piloto que estamos desarrollando. El futuro para la educación es apasionante con la integración de las metodologías tradicionales y las metodologías innovadoras, todo ello integrado y aumentado con el apoyo de la inteligencia artificial.